# Готовый дневник по производственной практике медсестры

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Готовый дневник по производственной практике медсестры**](http://cepmeosesta.fastdownloadportal.ru/?dl\&keyword=%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9+%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b8%d0%ba+%d0%bf%d0%be+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9+%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b5+%d0%bc%d0%b5%d0%b4%d1%81%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%80%d1%8b\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Готовый дневник по производственной практике медсестры**](http://cepmeosesta.fastdownloadportal.ru/?dl\&keyword=%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d0%b9+%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b2%d0%bd%d0%b8%d0%ba+%d0%bf%d0%be+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9+%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b5+%d0%bc%d0%b5%d0%b4%d1%81%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%80%d1%8b\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

В приемное отделение доставлен больной с подозрением на желудочно-кишечное кровотечение. Кабинет здорового ребёнка, прививочный кабинет, педиатрический кабинет.\
\\

Получение медикаментов и выдача по кабинетам Четверг 21. В отчет должны быть включены разделы по итогам выполнения учебно-исследовательской и информационно-просветительной работы. Работа в прозектерской присутствие на вскрытии. Обучают и контролируют знание приказов по соблюдению санэпидрежима. При взятии крови игла должна быть с коротким срезом и достаточно больших размеров, чтобы не травмировать противоположную стенку вены и не вызвать повреждения эритроцитов с последующим гемолизом. Спирт 70% или другими дезинфицирующими среде вами. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развитияЭффективный поиск необходимой информации, используя различные источники, включая электронныеВысокий  3Средний  2Низкий - 1Высокий  3Средний  2Низкий - 1Высокий  3Средний  2Низкий - 1ОК 5. Осложнения, связанные с нарушением правил асептики и антисептики при проведении инъекций: а воздушная и жировая эмболия б аллергические реакции в развитие постинъекционных инфильтратов и абсцессов г заболевание сывороточным гепатитом 73. Помощь при критическом падении температуры: а следить за частотой пульса и дыхания, уровнем АД б сменить постельное и нательное белье в уход за полостью рта г согреть больного, напоить горячим чаем д профилактика пролежней 46. В отделении имеется 13 палат , 2 палаты принадлежат хирургическому отделению.

Провести подсчет пульсовых волн на артерии в течение 1 мин. Потянуть поршень на себя — в шприце должна появиться кровь подтверждение попадания иглы в вену.\
\\

**Отчет по практике: Отчет и дневник производственной (профессиональной) практики по разделу сестринским** - Взятие мазка из зева 5 6. Итоговая оценка за ПП формируется на основании характеристики, данной базовым руководителем, и оценки академического руководителя ПП.\
\\

Дневник производственной практики образец заполнения медсестры примеры заполнения дневника по производственной практике медсестры 25. Правила заполнения систем для инфузий и. Учебная дисциплина, Уход за больными практика. Заполнение дневника производственной практики, Помещения и. Ссылаясь на отсутствие в клинике хирургического отделения. Правила заполнение медицинской документации детской поликлиники. Таблицы «Структура ЛПУ», «Структура детской поликлиники», « Обязанности медицинской сестры». Заполнение дневника производственной практики. Читать отчет по практике online по теме 'Работа медицинской сестры. Белово Отчет и дневник производственной профессиональной практики по разделу. Образец заполнения дневника по практике Учебная практика по. Пример заполнения полигона профессиональных предпочтений оптанта. Согласно практике, более успешными оказываются иски с невысокими исходными. Иными словами, врач или медсестра добросовестно соблюдали все. В качестве примера феноменологического описания профессий может. Позволяют на практике проверить имеющиеся или овладеть новыми. Производственная практика экономиста, заполнение дневника. Пример образец дневника по практике психолога. Дневник производственной практики младшей медсестры · Дневник. Издан уникальный дневник для родителей новорожденных детей. Кабинет частной практики: открываем и работаем по-новому. Представлены инструкции по оформлению дневника учебной практики с образцом его ведения. Приводятся контрольные вопросы для подготовки к зачету по практике. Производственной практика ПП студентов 2 курса педиатрического факультета относится к одной из форм профессиональной подготовки будущих врачей в период обучения в вузе. Важно с первых шагов закладывать у студента этико-деонтологические взаимоотношения с персоналом отделений, с родителями здорового и больного ребенка и непосредственно с детьми, соблюдать учебно-охранительный и противоэпидемический режим детских учреждений. На 2курсе в период производственной практики студенты обучаются и овладевают навыками работы палатной медсестры. Цель производственной практики состоит в приобретении умений по использованию медицинского оборудования и инструментария, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в объеме работы палатной медицинской сестры путем непосредственного участия в деятельности детского терапевтического стационара, а также в развитии социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере. Задачи производственной практики : - углубление знаний об основных этапах работы, особенностях наблюдения и ухода за больными детьми и подростками с соматическими заболеваниями различных органов и систем с позиций палатной медицинской сестры - формирование способности решать профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности Организацию практики обеспечивает отдел производственной практики СГМА, методическое руководство практикой — кафедра пропедевтики детских болезней и факультетской педиатрии. Базами производственной практики являются детские стационары г. Смоленска, с которыми СГМА заключила соответствующие договоры. В лечебно-профилактическом учреждении приказом главного врача назначается базовый руководитель практики обычно старшая медицинская сестра отделения, отвечающая за организацию и качество проведения ПП. Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии. Организует своевременное обследование больных в диагностических кабинетах, у врачей-консультантов и в лаборатории. Наблюдает за состоянием больного, физиологическими отправлениями, сном. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание ослабленных и тяжелобольных умывает, кормит, дает питье, промывает по мере надобности рот, глаза, уши и др. Принимает и размещает в палате больных, проверяет качество санитарной обработки вновь поступивших больных. Проверяет передачи больных с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков. Контролирует выполнение больными и родственниками режима дня отделения. Один раз в неделю производит взвешивание больных, отмечая вес больного в истории болезни. Всем поступившим больным производит измерение температуры тела два раза в день, записывает температуру в температурный лист. По назначению врача осуществляет счет пульса, дыхания, измеряет суточное количество мочи, записывает эти данные в историю болезни. Следит за санитарным содержанием закрепленных за нею палат, а также личной гигиеной больных уход за кожей, ртом, стрижка волос и ногтей , за своевременным приемом гигиенических ванн, сменой нательного и постельного белья. В отсутствие врача оказывает экстренную доврачебную помощь. Следит, чтобы больные получали пищу согласно назначенной диете. Следит, чтобы выданные больным лекарства были приняты в ее присутствии. Базовый руководитель: Принимает студента на базе практики, отмечая в направлении даты прибытия и убытия с практики. Обеспечивает студенту возможность освоения практических умений по предмету согласно перечню. Отмечает посещаемость, прилежание, интерес к предмету, качество ведения дневника, регулярно подписывая дневник студента. По итогам практики дает характеристику студенту отношение к больным, прилежание в работе, дисциплинированность, овладение практическими навыками по уходу за больными и т. По совокупности овладения практическими умениями выставляет оценку студенту за работу на практике, скрепляя ее своей подписью и печатью ЛПУ. Кафедральный куратор ПП назначается приказом ректора. Он оказывает студенту консультативную помощь, контролирует выполнение умений. Методически обеспечивает прохождение практики особенности оформления дневника, объем записей, перечень практических навыков, соотношение уровня освоения практических умений: ознакомлен теоретически, видел, помогал, выполнял самостоятельно. Консультирует студентов во время прохождения ПП по сложным и неясным вопросам. Принимает зачет по учебной практике. Представляет отчет в отдел практики по итогам учебной практики количество студентов, прошедших и не прошедших практику, оценки, трудности, предложения. Совместно со старшей медицинской сестрой, составляется график работы. Каждый студент ведет учет работы в дневнике практики. Записи должны быть краткими, четкими и отражать всю выполненную работу, с указанием количества выполненных манипуляций. Дневник ежедневно подписывает медицинская сестра поста, и на последней странице — старшая медицинская сестра. Студенты должны быть дисциплинированными, соблюдать правила медицинской этики и деонтологии, быть выдержанными, тактичными по отношению к старшим, доброжелательными по отношению к родственникам больных, с любовью относиться к детям, правильно и своевременно выполнять назначения медсестры. Во время работы необходимо соблюдать правила личной гигиены, быть аккуратными в одежде, выполнять санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим отделения. В последний день практики базовый руководитель подписывает отчетную документацию студентов. По окончании практики студенты сдают зачет преподавателю, ответственному за практику. На зачет необходимо представить: дневник ПП с перечнем практических умений, характеристикой, подписанной базовым руководителем и скрепленной печатью ЛПУ, где проходила практика. « Помощник процедурной медсестры » - 20 дней по 6 часов Всю документацию по практике студенческие дневники, ведомости и отчеты о выполнении студентами производственной практики необходимо представить в деканат производственной практики академии. Знакомство с порядком, организацией и основными этапами работы палатной медсестры, ее функциональными обязанностями. Ежедневное ведение дневника, в котором отражать всю проделанную за день работу согласно программе практики. В первый день практики сделать краткое описание структуры отделения, где проходит практика, контингента больных в нем. Записи в дневнике вести четко, аккуратно. Дневник ежедневно представлять для подписи процедурной медсестре отделения. При выполнении медицинских процедур и манипуляций следует указывать свое участие: видел, помогал, выполнял самостоятельно. Записи в дневнике закончить итоговым подсчётом освоенных практических навыков количество. По окончании и выполнении студентами всех форм учебной практики старшая медсестра отделения пишет общую характеристику работы студента. Дневник заверяется главной медсестрой больницы и печатью лечебного учреждения. Студенты, не получившие зачет по практике, после разрешения декана педиатрического факультета академии проходят практику повторно на базе клинической кафедры и сдают зачёт. Без сдачи зачета студент не допускается к занятиям на следующем курсе как не выполнивший учебную программу. Зачет принимается в последние дни прохождения практики преподавателем, ответственным за практику. На зачете по производственной практике оцениваются практические умения, овладение которыми составляло задачу практики. Оценивают практические умения путем воспроизведения алгоритма выполнения действий например, порядка смены нательного и постельного белья больному, порядка подачи судна и его дезинфекции и т. То есть, на зачет выносится вопрос о том, как выполнялось то или иное действие манипуляцию , входящее в круг функциональных обязанностей младшего медицинского персонала педиатрического стационара. Кроме этого студент должен ответить на вопрос — почему данная манипуляция выполнялась именно так, а не иначе, что это позволит оценить понимание технологии медицинской манипуляции. Студенты 2-го курса педиатрического факультета проходят практику в качестве помощника младшего медицинского персонала детского соматического стационара и помощника младшего медицинского персонала хирургического стационара. Образец заполнения дневника Педиатрический факультет Помощник палатной медицинской сестры Производственная практика студентов 2-го курса помощник палатной медицинской сестры продолжительностью 180 часов, состоит из двух разделов: Раздел 1 самостоятельная работа студентов 60 часов заключается в подготовке по темам самостоятельной работы и написании теста в электронном виде на сайте Университета. Раздел самостоятельной работы должен быть освоен в 4-м семестре. Результаты тестирования будут вывешены в деканате 2 курса педиатрического факультета. Тестирование можно проходить 3 раза, зачитываться будет максимальный результат. Раздел 2 практический раздел производственной практики 120 часов заключается в отработке практических умений и навыков на базе детских лечебных учреждений, в отделениях педиатрического и хирургического профиля. Практический раздел отрабатывается после весенней экзаменационной сессии 4 семестра. Приступить к практической части можно только после изучения раздела самостоятельной работы. После тестирования и отработки практического раздела необходимо сдать дневник производственной практики доценту кафедры сердечно-сосудистой хирургии Комиссарову Михаилу Игоревичу, СПбГПМУ Хирургический корпус аудитория 3 вход со стороны аллеи , отделение рентгенэндоваскулярных диагностики и лечения. Оценку в зачетную книжку проставляет Комиссаров М. Пример заполнения зачетной книжки стр. Цели и задачи практики «Помощник младшего медицинского персонала». Целями практики являются закрепление и углубление теоретической подготовки, приобретение умений по уходу за больными, использованию медицинского оборудования и инструментария, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в объеме работы младшего медицинского персонала путем непосредственного участия в деятельности стационара, развитие компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере, направленных на восстановление и улучшение здоровья пациентов. Задачи учебной практики - закрепление и углубление знаний об основных этапах содержании работы, особенностях наблюдения и ухода за больными с заболеваниями различных органов и систем с позиций младшего медицинского персонала - формирование способностей по организации труда медицинского персонала в медицинских организациях, определение функциональных обязанностей и оптимального алгоритма их осуществления - формирование способностей по организации мероприятий по охране труда и технике безопасности, профилактика профессиональных заболеваний, контроль соблюдения и обеспечение экологической безопасности. Методические рекомендации по проведению практики. Производственная практика в терапевтическом отделении продолжается в течение 10 дней 60 часов. Студенты выполняют работу младшего медицинского персонала младшая медицинская сестра, сестра-хозяйка 2. Студенты должны ежедневно вести дневники для учета проводимой работы. Записывается объем работы, проделанной за день, описываются методики проводимых мероприятий и техника медицинских манипуляций. Дневник ежедневно заверяется подписью медсестры, непосредственным руководителем практики. В последний день практики старшая медицинская сестра отделения, пишет в дневник студентов характеристику, где оценивает их работу и практические навыки, приобретенные во время практики. По окончании практики, согласно расписанию, студенты сдают зачет, при котором учитываются характеристики, качество ведения дневника. Перечень практических навыков, которые необходимо освоить в процессе прохождения производственной практики. Контроль за санитарно-гигиеническим режимом палаты. Проведение санитарной обработки больных стрижка волос, ногтей, проведение гигиенической ванны. Контроль за санитарным состоянием тумбочек. Уход за волосами, ушами. Закапывание капель в глаза и промывание глаз. Умение заложить глазную мазь за нижнее веко из тюбика и глазной лопаточкой. Обработка полости рта тяжелобольным. Подача судна, мочеприемника, их дезинфекция. Профилактика и лечение пролежней. Уход за больными с недержанием мочи и кала. Наблюдение за внешним видом и состоянием больного. Определение пульса на лучевой артерии, его характеристика, графическая запись. Подсчет дыхательных движений, графическая запись. Контроль за посещением больных и передачей им продуктов. Раздача лекарств по индивидуальной схеме. Участие в уборке палат. Участие в раздаче пищи. Введение капель в глаза, ухо, нос. Постановка местного согревающего компресса. Приготовление и подача грелки больному. Применение и подача пузыря со льдом больному. Проведение оксигенотерапии различными способами. Техника безопасности при оксигенотерапии. Измерение артериального давления 34. Регистрация результатов измерения артериального давления и пульса. Заполнение титульного листа дневника производственной практики - Конец работы - Эта тема принадлежит разделу: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Для проведения производственной практики Студентов лечебного факультета высшего профессионального образования. Ханты Мансийского автономного округа Югры. Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Заполнение титульного листа дневника производственной практики Что будем делать с полученным материалом: Источники: , , , ,.
